الصدارة سكاي / متابعات
الصدارة سكاي / متابعاتأعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني، اليوم، نتائج الدورة الأولى لتصنيف الجامعات اليمنية لعام 2024، خلال مؤتمر صحفي حضره الوزير الدكتور خالد أحمد الوصابي، إلى جانب عدد من قيادات الوزارة ورؤساء الجامعات وممثلي المؤسسات الأكاديمية.
وخلال كلمته في المؤتمر، أكد الوزير الوصابي أن جميع الجامعات التي شاركت في التصنيف تعد رابحة، وأنه من الضروري التقييم الشفاف والموضوعي للأداء الأكاديمي والإداري في جميع الجامعات الحكومية والخاصة خلال الفترات القادمة، حيث لم يعد هناك مجال للمتأخرين. موضحاً أن التصنيف الوطني يهدف إلى تحسين جودة التعليم العالي وتعزيز التنافسية الأكاديمية للجامعات اليمنية على المستويين المحلي والدولي.
كما أشاد الوصابي بالجهود التي بذلتها لجنة التصنيف والتقييم في استكمال إجراءات التصنيف رغم التحديات.
من جانبه، استعرض الدكتور خالد عمر باسليم، وكيل الوزارة لقطاع الشؤون التعليمية ورئيس اللجنة العليا للتصنيف، المعايير والمؤشرات الوطنية التي تم اعتمادها لتقييم الجامعات، والتي شملت جودة التعليم والتعلم، والبحث العلمي والنشر الأكاديمي، والعالمية والانفتاح الأكاديمي، ومخرجات الخريجين، والعلاقة مع المجتمع.
كما أوضح باسليم أن الدورة الأولى شملت تسع جامعات يمنية تم تأسيسها قبل عام 2015، من ثلاث محافظات هي عدن، حضرموت، وتعز، مبيناً أن المشروع انطلق عام 2018 من خلال مبادرة مشتركة بين الوزارة وجامعة حضرموت ومؤسسة العون للتنمية، و تم تنظيم عدد من اللقاءات وورش العمل تحت إشراف شركة “الماسة” الأردنية المتخصصة في الاختبارات الدولية.
بدورها، أعلنت الدكتورة منى قطب، عضو لجنة التصنيف، نتائج الدورة الأولى، والتي جاءت على النحو التالي:
1. جامعة العلوم والتكنولوجيا – 78.61% (المركز الأول)
2. جامعة تعز – 60.86% (المركز الثاني)
3. جامعة حضرموت – 60.18% (المركز الثالث)
4. جامعة عدن – 52.34% (المركز الرابع)
5. جامعة السعيد – 47.3% (المركز الخامس)
6. جامعة الأحقاف – 41.59% (المركز السادس)
7. الجامعة الوطنية – 37.67% (المركز السابع)
8. جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية – 35.14% (المركز الثامن)
9. جامعة العادل – 32.24% (المركز التاسع)
وأكد المؤتمر الصحفي أن نتائج التصنيف تشكل خطوة أساسية نحو تطوير الأداء الأكاديمي في الجامعات اليمنية، داعية جميع المؤسسات التعليمية إلى الاستفادة من هذا التقييم لتحسين جودة التعليم الجامعي وتعزيز البحث العلمي، و على أهمية مواصلة الجهود للارتقاء بمستوى الجامعات اليمنية، بما يسهم في تأهيل الخريجين لسوق العمل وتعزيز دور الجامعات في التنمية المستدامة.
