الصدارة سكاي :الضالع / رائد علي شائف:
دشنت إدارة التعليم في الهيئة التنفيذية للقيادة المحلية لإنتقالي محافظة الضالع، اليوم الإثنين، بالتنسيق مع مكتب التربية والتعليم بالمحافظة، المخيم الصيفي التعليمي الأول، وذلك في ثانوية الشيخ زايد النموذجية للبنين، وذلك برعاية الرئيس القائد عيدروس قاسم الزُبيدي، رئيس المجلس الانتقالي الجنوبي، وإشراف دائرة التعليم بالأمانة العامة.
وشهد التدشين حضور مدير عام المديرية عبد الواسع صالح أحمد، ومدير عام الثقافة بالمحافظة علي محسن سنان، ونائب مدير عام التربية والتعليم بالمحافظة منصور الحاج، ومدير إدارة التعليم بانتقالي الضالع فضل صالح علي، ومدير الإدارة التنظيمية محمود قائد مثنى، ومدير إدارة الشباب والرياضة سمير صالح حسين، إلى جانب إدارة المدرسة وعدد من أولياء الأمور والطلاب.
ويستهدف المخيم، الذي يستمر لمدة شهر، طلاب المرحلتين الأساسية والثانوية من مختلف مناطق مديرية الضالع، ويقدم لهم برنامجاً تعليمياً وتوعوياً متكاملاً، يتضمن دروساً في اللغة العربية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، والعلوم.
ويتضمن المخيم أيضاً مجموعة من المحاضرات التوعوية حول الهوية الجنوبية وترسيخها في أذهان الطلاب، إضافة إلى محاضرات عن مخاطر الحملات الفكرية والدعائية التي تستهدف عقول الشباب، إلى جانب جلسات علمية واجتماعية تسعى إلى الارتقاء بالوعي الثقافي والمعرفي للطلاب.
ويشهد المخيم أيضاً أنشطة رياضية وثقافية وفنية تهدف إلى اكتشاف المواهب وتنمية قدرات الطلاب، بما يضمن استثمار أوقات فراغهم خلال العطلة الصيفية بشكل إيجابي ومثمر.
وأُلقيت خلال فعالية التدشين عدد من الكلمات، عبر فيها المتحدثون عن أهمية إقامة مثل هذه المخيمات التعليمية والتربوية، وأشادوا بالجهود المبذولة من قبل المجلس الانتقالي لتفعيل الدور التعليمي والمجتمعي.
وأكد مدير عام المديرية عبد الواسع صالح في كلمته أن “المخيم الصيفي يمثل مبادرة إيجابية تسهم في صقل شخصية الطالب، وتؤكد اهتمام المجلس الانتقالي ببناء الإنسان الجنوبي الواعي والفاعل في مجتمعه”.
من جهته، أشار نائب مدير التربية منصور الحاج إلى أن “مثل هذه الأنشطة تنعكس إيجاباً على مستوى الطلاب العلمي والتربوي، وتمنحهم فرصاً للتطور خارج إطار الصف الدراسي الرسمي”.
فيما أكد الأستاذ فضل صالح، مدير إدارة التعليم بانتقالي الضالع، أن “المخيم يسعى لتوفير بيئة تعليمية جاذبة تحفز الطلاب على التعلم وتنمي فيهم روح الانتماء والمسؤولية”.
